Journée d'études "Comment les sciences humaines et sociales se saisissent-elles de l'intelligence artificielle ?" Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est, 10 juin 2022. https://mshs.univ-cotedazur.fr/comment-les-sciences-humaines-et-sociales-se-saisissent-elles-de-lintelligence-artificielle
« Mouvements des yeux et activité cérébrale dans les conditions normales et pathologiques. Les yeux, reflets de notre cerveau ? » 10 décembre 2021 Worshop series in Cognitive Science. Grands colloques initiés par l'Académie 5 de l'IDEX UCA JEDI (Université Côte d'Azur) avec le soutien de l'axe "Sciences Cognitives et Computation" de la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société Sud-Est.
Journée d'étude "Nouvelles textualités ?" MSHS Sud-Est, Axe "Technologies numériques, communautés et usages" 14 octobre 2021 Thématique de la journée : « Les écrits numériques sont-ils des textes ? ». En quoi ce que nous savons aujourd'hui sur les spécificités de l'écrit numérique (y compris bien sûr les écrits spécifiques du web) pourrait modifier les enjeux du concept de texte. Que fait-on exactement quand on décide : ceci est un texte / ceci n'est pas un texte ? Est-ce seulement un problème de nature métalinguistique ? Le texte n'est-il pas aussi un mode possible de valorisation sociale d'une sous-catégorie d'écrits ? Le concept de texte doit-il permettre de rendre compte d'un certain type de possibilité de lecture (le numérique est-il le "format" approprié pour le prototype de texte qu'est le roman - lire Proust sur un PC ou sur un mobile ?) ? On peut adopter une définition large et plutôt formelle (il y a texte dès qu'il y a un ensemble de phrases structuré, etc. - ou plus largement encore, le concept de texte en sémiotique, qui n'est pas nécessairement verbal) et, dans ce cas, il semble que l'opposition texte / non texte coïncide avec l'opposition sens / non- sens - mais est-ce vraiment le cas ? On peut aussi adopter une définition plutôt "pragmatique", le texte étant vu comme un objet linguistique qui doit permettre d'effectuer certains types d'actions (cognitives) et, dans ce cas, les écrits numériques ne semblent pas permettre la même chose que les textes imprimés (voir la position de Raffaele Simone par exemple). #texte #textualité #numérique #écrits #linguistique